• Orientaciones para organizar, operar, evaluar y acreditar las actividades de práctica educativa. Última actualización 2011
  

• Normas de control escolar para las instituciones formadoras de docentes en las licenciaturas de educación básica, modalidad escolarizada. 2010-2012
  

Sitios de interés

• Red de Talleres de Producción Digital (RTPD).
  

• compartimos esta liga para enriquecer los materiales de consulta

Lineamientos para la organización del trabajo académico durante séptimo y octavo semestres

Licenciatura en Educación Primaria

Licenciatura en Educación Preescolar

Licenciatura en Educación Secundaria

Licenciatura en Educación Secundaria. Especialidad Telesecundaria

Licenciatura en Educación Física

Licenciatura en Educación Especial

Orientaciones académicas para la elaboración del documento recepcional

Licenciatura en Educación Primaria

Licenciatura en Educación Preescolar

Licenciatura en Educación Secundaria

Licenciatura en Educación Física

Licenciatura en Educación Especial

Diplomado de la Reforma Integral de Educación Básica

Módulo I

• Articulación y campos formativos.
• Cuadro de elementos didácticos que integran los programas de 1er grado.
• Cuadro de elementos didácticos que integran los programas de 6º grado.
• Competencias y socioconstructivismo. Dr. Ph. Jonnaert. (fragmento).
• Coll,César y Elena Martín (2006). Vigencia del debate curricular. Ponencia, Santiago de Chile.
• Hacia dónde queremos ir juntos. Organización de Estados Iberoamericanos. Rev. Metas educativas 2021. Capítulo 5

Módulo II

• Ledis Doria de Navarro, Martha. Lo que generó el cuento. Relato docente.
• Perrenoud, Philippe. Cuadro de trabajo por proyectos.
• Perrenoud, Philippe. Cuadro de enseñanza basada en casos.
• Tyler Elenes, Nora E. El recreo. Relato.
• Zabala Antoni y Laia Arnau . 11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias.
  

Módulo III

• Ravela, Pedro. Consignas, devoluciones y calificaciones: Los problemas... (artículo)
• Díaz Barriga, Ángel (2005). El docente y los programas escolares (El examen, cap. 6) Edic. Pomares. Barcelona-México. pp. 124-146.
• Picaroni, Beatriz (2009). La evaluación en las aulas de primaria: Usos formativos... GTEE-PREAL. Uruguay.
• Rochera, Ma. José y Mila Naranjo (2000). Finaliza la prueba escrita ¿Qué se puede hacer para mejorar la evaluación? Comunicación. Barcelona.
• Mauri Majós, Teresa (2007). Evaluación, autorregulación y proceso de enseñanza... Conferencia. Madrid.

Materiales de la RIEB

Dra. Laura Frade Rubio- Conferencia Magistral

“El enfoque de competencia en los planes y programas de estudio de la educación básica”

Documentos

Delors, Jacques. Los 4 Pilares de la Educación.
Tobón, Sergio. Fundamentos de la Formación.
Coll, César. Las Competencias de la Educación.
Garagorri, Xabier. Curriculum Basado en Competencias.
Azpeitia Conde, Marcela. Curriculum y Competencias.
OCDE. Definición y Selección de Competencias Clave.
Zabala, Antoni y Laia Arnau. La Enseñanza de las Competencias.

Libros

UNESCO. Hacia las Sociedades del Conocimiento.